Lecture -- Étude et enseignement (secondaire) -- Actes de congrès

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actes du colloque La lecture littéraire en classe de français, quelle didactique pour quels apprentissages ?, Louvain-la-Neuve, 3-5 mai 1995

Bilan et confrontations

Série :

Auteurs :

Année de parution :

1996

Détails

Editeur :

Collection :

Langages nouveaux, pratiques nouvelles. Série formation continuée

[Langages nouveaux, pratiques nouvelles. Série formation continuée]

Importance matérielle :

381 p. : ill. : 22 cm

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