Cette collection propose des ouvrages de synthèse ou de méthodologie dans les domaines littéraire et philosophique. Conçue en priorité pour les élèves de première et de terminale, elle sert de passerelle entre le lycée et l'université. Mais elle fournira aussi aux enseignants et au public cultivé un cadre à des études plus approfondies. En accompagnant le texte critique d'un parcours anthologique et de nombreuses références et informations novatrices, les livres de la collection Thèmes & études favorisent la réflexion et développent le goût de la recherche

En utilisant de nombreuses formes littéraires – autobiographie, roman, nouvelle, science-fiction, essai, poésie – Primo Levi explore l’existence humaine dans la multiplicité de ses aspects, avec le souci de comprendre et de faire comprendre, de substituer l’ordre au chaos. Françoise Carasso nous montre comment se construit cette pensée en acte, en confrontant l’œuvre de Levi à celles d’auteurs comme Levinas, Jaspers ou Arendt.

Écrire après Auschwitz ? Comment imaginer écrire, nommer l'innommable ? Pierre Mertens nous invite à lire ces auteurs qui, revenus des camps de la mort, ont pris la parole. Il se penche autant sur leur façon de la prendre que sur leur mise en mots de l'abject. Si, pour le philosophe Adorno, "l'art - et plus particulièrement la poésie - apparaissait comme impensable après Auschwitz", des auteurs ont pris le parti contraire : Paul Celan, Primo Levi, Robert Antelme, Jean Cayrol, Jorge Semprun, Micheline Maurel, Soazig Aaron et enfin luire Kertész, récemment consacré par le jury du prix Nobel. Chacun de ces auteurs a écrit les camps eu un langage propre et, paradoxalement, certains de ces passages par la fiction restituent plus de vérité encore qu'un témoignage