Réflexion sur le travail du philosophe et sur les différents styles philosophiques, à partir de l'étude du

Chaque thème du programme de philosophie est relié à des questions concrètes débouchant sur des réponses, certaines totalement fausses, d'autres en partie vraies. Le lecteur acquiert ainsi l'habitude de faire le tour de la question et d'observer les différentes réponses possibles. Avec une méthode de dissertation et 20 sujets du bac développés.

Une équipe de professeurs de philosophie propose une dizaine de sujets et pour chacun une dissertation modèle. Pour apprendre à construire un mode de réflexion, à rédiger une dissertation et aborder les grandes questions que pose la philosophie.

Une introduction à la réflexion philosophique ainsi qu'à l'histoire des philosophes, illustrée de quelques-uns des textes majeurs de la tradition philosophique. ©Electre 2019

Des conseils méthodologiques pour enseigner la philosophie, destinés aux professeurs débutants. A travers des exemples, l'auteur explique comment concevoir et donner un cours et comment corriger un sujet de dissertation. ©Electre 2018

Une histoire originale et didactique pour découvrir le grand classique Discours de la méthode de René Descartes ! Métro, boulot, dodo... Est-ce que moi, employé de bureau lambda, je sers vraiment à quelque chose ? Je me pensais vain, voire inutile... jusqu'au jour où Descartes a débarqué chez moi ! Et tandis qu'il découvrait la modernité en jouant avec mes jeux vidéo, il m'exposa sa méthode philosophique. C'est ainsi que moi l'anonyme, le médiocre, j'allais changer de vie en adoptant sa manière d'appréhender ce qui nous entoure : la remise en question de tout !

Cet ouvrage accompagne l'essor de la philosophie de terrain à travers trois réflexions. Il propose une exploration de la question du terrain en sociologie, anthropologie et ethnographie, qui donne aux philosophes un aperçu de l'importante réflexivité dans laquelle la revendication d'une philosophie de terrain s'inscrit. La seconde partie est un récit rétrospectif sur le cursus de formation universitaire de l'auteur, particulièrement sur les croisements manqués entre philosophie et enquêtes de terrain. Enfin la troisième réflexion retrace la construction d'un positionnement singulier vis-à-vis de la philosophie de terrain, à travers l'idée d'une philosophie combinatoire et modulaire. Cette perspective méta-philosophique permet d'accueillir un pluralisme de pensées et de manières de se frotter au terrain, ainsi que d'identifier des opérations propres à la philosophie de terrain.