Régulation (biologie) -- Étude et enseignement ( secondaire)
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approche didactique, représentation, conceptualisation, modélisation
Auteurs :
Année de parution :
1995
Détails
Collection :
Didactiques des disciplines (Paris).
Didactiques des disciplines
Importance matérielle :
271 p. : ill. : 24 cm
9782734204466
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