L'auteure propose une réflexion sur les problèmes d'intégration des enfants issus de l'immigration en France. Elle aborde l'échec du modèle français, l'échec de ceux mis en oeuvre dans d'autres pays, et enfin celui des politiques de discrimination positive. Elle met en garde contre les dangers de ces mesures qui menacent la cohésion nationale, et pose la question du bien-fondé du droit du sol.