Revue de détails des interrogations, notamment économiques et pédagogiques, que suscitent les Mooc (Massive online open courses), des cours en ligne qui se développent en France, depuis 2012, pour devenir aujourd'hui incontournables. Trois mots-clefs les caractérisent : massification du nombre d'inscrits, démocratisation tenant à la fois à la diversité des publics et à celle des cours dispensés, internationalisation quant à la provenance des apprenants. Ils sont encore à la recherche de modèles économiques pérennes, entre gratuité et services payants.