Retour en mars 2016 sur l'écosystème favorable à l'émergence de l'enseignement et de la performance de la veille documentaire dans la province canadienne du Québec. Disposant d'une histoire académique ancienne, les sciences de l'information ont su faire émerger en propre le concept de veille à l'orée des années 2000 à travers l'Ebsi, l'école de bibliothéconomie et des sciences de l'information de l'Université de Montréal. Enseignement dédié, relayé par des politiques gouvernementales ciblées et des synergies entrepreneuriales ont permis à la veille québécoise de devenir une filière d'excellence, modèle du genre dans la sphère francophone.