Le Syndrome Safari chez les chercheurs
Bulletin : I2D 4 - décembre 2016
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L'enseignement supérieur et les organismes de recherche développent des systèmes d'information visant à rendre la gestion de la recherche scientifique plus efficace par l'interconnection des systèmes, la mise en place de référentiels (chercheurs, laboratoires, projets, etc.). L'article fait valoir l'importance du facteur humain pour la réussite de ces projets, par le respect des droits et besoins des communautés scientifiques, notamment en matière de protection des données personnelles.