Aller au contenu principal
couverture du document

Lignes de front

Numéros de page :
pp.64-97
Elever le niveau d'instruction collectif et armer des esprits critiques, tel serait l'objectif d'une école émancipatrice pour certains. D'autres souhaitent arrimer l'institution scolaire au marché du travail et la faire fonctionner, à moindre coût, au service de la sélection sociale. Entre ces deux conceptions, l'affrontement se poursuit, dans la rue ou les salles de classes. Sommaire. Comment faire taire un enseignant ? Les nuits blanches de l'école pour tous. Des petits-fours pour célébrer l'entreprise. Au piège de la liberté académique. Démocratiser la philosophie. Le projet émancipateur des bolcheviks. Faut-il avoir peur des neurosciences ? Voix de faits : cartographie, chiffres-clés, citations.