Entre 2000 et 2018, la hausse rapide de la fréquentation des établissements scolaires masquait une cruelle vérité : de nombreux élèves passaient des années derrière des pupitres mais n’apprenaient presque rien. De plus, les gouvernements ont tort d’ignorer les conséquences désastreuses des fermetures d’écoles durant la pandémie.