Des activités de lecture à partir de documents authetiques variés : articles, interviews, publicités, lettres, textes littéraires, modes d'emploi... Une mise en place de stratégies efficaces pour entrer dans les textes, les comprendre et apprendre à lire. Une approche globale, s'appuyant sur l'ensemble des techniques de lecture (balayage, survol, repérage, lecture linéaire et approfondie), utilisable en classe ou en autonomie. Dès les premiers niveaux de français, grâce à une approche progressive dans le choix des textes et l'exploitation