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Entraînement de la conscience phonologique et progrès en lecture d'élèves en grande difficulté
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2013
Collection :
1 vol. (294 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782343000336
Méthode et application par des exercices d'un apprentissage phonologique de la lecture en français, pour faciliter la réussite des élèves en difficulté.
Note General : Bibliogr. p. 133-136 En appendice, choix de documents