Attentats terroristes, violence policière, harcèlement scolaire ou sur Internet, agressions sexuelles, stigmates corporels... Alors que l'on pensait nos sociétés pacifiées ou du moins, en voie de le devenir, la violence ressurgit aujourd'hui de plus belle, sous diverses formes. Plutôt que de céder à la peur ou à son corollaire fréquent, le repli sur soi, l'ambition de ce nouveau dossier de "Sciences Humaines" est de chercher à comprendre les phénomènes violents. La violence se développe-t-elle vraiment ? Pourquoi ? Dans quel(s) contexte(s) émergent les comportements agressifs ? Peut-on s'en protéger ? L'éducation non violente relève-t-elle de l'utopie ? En mobilisant l'ensemble des sciences humaines et sociales autour de quinze questions simples et directes, ce dossier apporte un regard circonstancié sur les racines et les processus conduisant à la violence, faisant voler au passage quelques stéréotypes. Sommaire. Violence : de quoi parle-t-on ?. Pourquoi la violence fascine-t-elle ?. Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ?. Violences scolaires : faut-il bunkériser l'école ?. D'où vient le cyberharcèlement ?. Peut-on éduquer sans violence ?. Pourquoi les ados se font-ils mal ?. Où commence le viol ?. Banlieues, le berceau du terrorisme ?. Violences policières, au-delà du droit ?. Les animaux sont-ils bestiaux ?.