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Article de périodique

"Les lycéens n'ont pas un sens inné du numérique"

Bulletin : Sciences humaines 290 - mars 2017
Génération Internet
Environnement numérique de travail
Élèves du secondaire -- Attitudes -- Enquêtes
Auteurs
Viguier-Vinson, Sophie
Numéros de page :
2 p. / p. 8-9
Une étude catégorise les lycéens en fonction de leur usage du numérique : productif, laborieux, dilettante ou oisif.