Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité
Bulletin : Cahiers pédagogiques 542 - janvier 2018
01 janvier 2018
Auteurs
Numéros de page :
pp.62-63
Dans ce collège, classé en réseau d'éducation prioritaire, cinq classes de 5e ont travaillé sur un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) autour des biopiles, en lien avec un chercheur en physique et avec l'aide de la Fondation la main à la pâte. Où l'on voit tout ce que l'interdisciplinarité apporte aux apprentissages.