Les nouvelles pratiques d'expression numérique des enfants sur les réseaux sociaux, en vidéo, sur les blogs, les fanfictions, sont devenues un enjeu majeur d'éducation et de recherche. Deux enseignantes de collège, engagées dans un projet des Savanturiers-Ecole de la recherche, ont monté un projet pour réinventer dans la classe des approches éducatives où l'élève comprend et exerce le droit à la liberté d'expression tel que garanti par la Convention Internationale des droits de l'enfant.