Où en est la didactique des sciences et des technologies ?
Bulletin : Cahiers pédagogiques 544 - mars 2018
01 mars 2018
Auteurs
Numéros de page :
p.7
La chargée d'études et de recherche, service Veille et analyse de l'Institut français de l'éducation (ENS de Lyon), Catherine Reverdy dresse les dernières avancées pédagogiques en matière d'enseignement des sciences et technologies.