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Les Associations de diplômés peuvent - aussi - contribuer à réinventer leurs écoles

01 septembre 2015
Numéros de page :
3 p. / p. 127-129
Réflexion sur le rôle plus stratégique que pourraient jouer les anciens diplômés des grandes écoles de management françaises dans la gouvernance et la stratégie d'innovation de leur ancien établissement. Des alumni, dont les relations avec les écoles de commerce sont souvent purement utilitaristes, alors que leur présence dans les instances de gouvernance des écoles pourrait être riches d'apport, à l'image du modèle américain.