Démarche de projet ou pédagogie de projet ?
Bulletin : Cahiers pédagogiques 552 - mars 2019
01 mars 2019
Auteurs
Numéros de page :
pp.64-65
Tous les jours, des élèves franchissent les grilles de ce collège, sans avoir la moindre idée de qui se cache derrière le nom de l'établissement. Qui était-ce ? Des élèves, au départ étonnés que Paul Langevin soit une vraie personne, ont trouvé la réponse, après avoir mené une enquête approfondie et pluridisciplinaire, qui les a menés jusqu'à Paris.