La légitimité des directeur(rice)s des structures d'accueil a longtemps a été construite sur une autorité d'expertise de puériculture ou d'éducation des jeunes enfants. Une autorité qui se manifestait par une posture et une présence forte sur le terrain, permettant de se poser en exemple, voire en modèle. Aujourd'hui, la présence de terrain et la posture qui l'accompagne sont battues en brèche : elles relèveraient d'une immixtion dans le domaine d'action des professionnels et entraîneraient une potentielle dérive, celle de dénier les délégations des professionnels.