A partir d'une réflexion destinée à des instituteurs et à des éducateurs spécialisés travaillant avec des enfants en difficulté, Léa Souccar montre pourquoi et comment certains contes et romans de jeunesse, qui racontent à leur manière un processus de résilience, offrent aux éducateurs des pistes originales pour assurer leur rôle auprès des enfants dont ils ont la charge.