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Faire vivre de véritables situations-problèmes
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2015
Collection :
1 vol. (251 p.) : ill. : 23 cm
9782012708938
Ce document propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matières sont abordées de la maternelle au lycée. Electre 2015
Note General : Bibliogr. et webliogr. p. 249-251