Accessibilité
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Identifier des besoins d'apprentissage
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2011
Collection :
1 vol. (196 p.) : 24 cm
9782296543652
A partir d'études de situation, S. Barry explicite la notion de besoin d'apprentissage et propose une méthodologie adaptée aux enfants en situation de difficulté scolaire ou de handicap.
Note General : Bibliogr. et webliogr. p. 139-152