Les contributeurs traitent de l'état des connaissances en matière de didactique de la littérature, en Europe, au Canada et au Brésil et des pratiques de lecture des élèves du secondaire et des étudiants. Ils abordent les temps et les lieux, les expériences de lecture en dehors de l'espace scolaire, le choix des oeuvres, la programmation des activités qui accompagnent les temps de lecture, etc. ©Electre 2016