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Article

Auteurs
Date parution pério
2020-11-01
Malgré des progrès indéniables, l’inclusion des enfants handicapés à l’école souffre d’un défaut d’orientation pour les familles et d’un manque de personnel qualifié.
Numéros de page :
pp.19-21
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B3 Centre de ressources 376 BRULIARD En réserve
B3 Centre de ressources 376.2 BRULIARD En réserve
Année de parution :
2004
Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
163 p. : 22 cm
9782747574877
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