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Ce plaidoyer de main de connaisseur, qui peut dérouter par plus d'un parti pris, offre aussi des éclairages intéressants, mais escamote toute réflexion sur la littérature sérielle
Numéros de page :
pp.82-83

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Sociologie, littérature, pédagogie, psychologie... En France, la recherche sur la littérature de jeunesse est un peu partout au risque d'être nulle part. Dans le monde anglo-saxon au contraire, elle s'inscrit résolument dans un domaine interdisciplinaire: les "Childhood Studies". Explications de Mathilde Lévêque.
Numéros de page :
pp.176-181