Sept pièces inédites mettent en scène le goût, la saveur, la gastronomie, l'art de cuisiner et de déguster. Les auteurs nous emmènent ainsi : en Italie, dans le village de La Pasta, où le peintre Don Parmesan tente de réaliser le portrait de son modèle Spaghettini, alors qu'il est sans cesse dérangé par ses filles Carbonara et Bologaise, sa tante Tagliatelle, le curé Don Patillo et des marchandes de tableaux (Casa nostra) ; dans la garrigue du Midi, où Noémie et son père participent au concours de " la Papille d'or ". Sarriette, thym, romarin, sauge... sont à l'honneur de La Recette de Caragou ; dans le métro, lieu vraiment malaisé pour manger un sandwich (Sandwich en panne) ; chez les monstres qui ont préparé un ragoûtant repas d'anniversaire mais qui préféreraient peut-être se dévorer entre eux (Repas de fête chez Petite-Sorcière) ; chez Avaltou, petit garçon vorace que rien n'arrête : frites, haricots verts ou... lacet, bijoux, lunettes, clés, qu'est-ce qui pèse le plus sur l'estomac ? (N'avale pas tout !) ; dans un pays où On a perdu L'Appétit : Acide, Amertume, Sucré, Salé, Epicé et Insipide partent à sa recherche et devront affronter les Coupe-Faim ; ou encore dans la cuisine d'Ozalide qui concocte pendant plusieurs jours de succulents petits plats mijotés : retiendront-ils Barbecrade à ses côtés ? (Ozalide et Barbecrade). Une très large diversité de tons pour ce recueil sucré-salé qui met l'eau à la bouche!

Découvrez un ouvrage de référence pour aborder le théâtre avec de jeunes enfants de maternelle, que vous soyez enseignant.e, animateur.trice de théâtre ou parent ! Cet ouvrage vient contrer une idée reçue selon laquelle le théâtre serait une affaire de " grands ". Avant même l'acquisition de la lecture, et par le biais du jeu et de l'improvisation, le théâtre permet de canaliser l'imagination des enfants pour en faire un moyen d'expression et d'épanouissement. Les enseignants, animateurs ou parents trouveront dans ces 100 jeux de théâtre à l'école maternelle un outil dynamique pour aider l'enfant dans ses premiers apprentissages : évoluer dans l'espace ; construire son langage ; s'intégrer dans une équipe ; mais aussi prendre conscience de son corps, écouter, répondre, rythmer sa communication, prendre spontanément conscience de l'autre. Autant d'objectifs bien spécifiques à l'école maternelle et que le jeu théâtral permet d'atteindre. Les exercices de théâtre, classés par thèmes (corps et dynamisation, espace, contact...) sont complétés par un choix de jeux dramatiques et de conseils pratiques permettant de monter un spectacle. En annexes : des exercices supplémentaires de concentration et de relaxation. Le théâtre, ce n'est pas qu'une affaire de " grands " ! Avant même l'acquisition de la lecture, par le jeu et l'improvisation, il est un moyen d'expression et d'épanouissement.

Avec 100 poèmes à dire et à lire, Dominique Mégrier propose au choix des enseignants une véritable anthologie constituées de poèmes d'époques et d'auteurs très variés et adaptés à l'ensemble des classes du primaire. Les poèmes sont présentés par double-page: sur la page de gauche: le texte du poème ; sur la page de droite : la notation des respirations du poème, un commentaire développant la biographie de l'auteur, les circonstances dans lesquelles le poème a été écrit, des conseils portant sur la diction et l'interprétation possible par les enfants, des prolongements destinés à enrichir le thème abordé.

Des activités et des jeux pour accompagner la production et l'interprétation d'écrits en classe, ainsi que la découverte des différents genres littéraires : poésie, conte, roman policier, théâtre, etc.

Ce recueil relève un défi : proposer aux enfants (à la fin de l'école et au début du collège) d'entrer dans le monde du calcul grâce au théâtre : la division, le calcul mental, les tables de multiplication ; les nombres au-delà de 10 000 ; les nombres décimaux ; les énoncés de problème... autant de thèmes que de pièces écrites de manière humoristique

Ce livre constitue un véritable outil de travail pour ceux qui désirent sensibiliser les adolescents au théâtre, dans le cadre d'ateliers, de stages ou de séminaires.

Sept pièces inédites mettent en scène le goût, la saveur, la gastronomie, l'art de cuisiner et de déguster. Les auteurs nous emmènent ainsi : en Italie, dans le village de La Pasta, où le peintre Don Parmesan tente de réaliser le portrait de son modèle Spaghettini, alors qu'il est sans cesse dérangé par ses filles Carbonara et Bologaise, sa tante Tagliatelle, le curé Don Patillo et des marchandes de tableaux (Casa nostra) ; dans la garrigue du Midi, où Noémie et son père participent au concours de " la Papille d'or ". Sarriette, thym, romarin, sauge... sont à l'honneur de La Recette de Caragou ; dans le métro, lieu vraiment malaisé pour manger un sandwich (Sandwich en panne) ; chez les monstres qui ont préparé un ragoûtant repas d'anniversaire mais qui préféreraient peut-être se dévorer entre eux (Repas de fête chez Petite-Sorcière) ; chez Avaltou, petit garçon vorace que rien n'arrête : frites, haricots verts ou... lacet, bijoux, lunettes, clés, qu'est-ce qui pèse le plus sur l'estomac ? (N'avale pas tout !) ; dans un pays où On a perdu L'Appétit : Acide, Amertume, Sucré, Salé, Epicé et Insipide partent à sa recherche et devront affronter les Coupe-Faim ; ou encore dans la cuisine d'Ozalide qui concocte pendant plusieurs jours de succulents petits plats mijotés : retiendront-ils Barbecrade à ses côtés ? (Ozalide et Barbecrade). Une très large diversité de tons pour ce recueil sucré-salé qui met l'eau à la bouche!

Propose un éventail d'exercices couvrant l'intégralité de la pratique théâtrale (maîtrise du geste, de la voix, du déplacemenent) jusqu'aux exercices directement liés au jeu dramatique (improvisation, changement de registre expressif...). ©Electre 2024

On connaît l'immense plaisir qu'éprouvent les enfants lorsqu'ils jouent à se faire peur. Le succès d'une littérature jeunesse du fantastique et du "gore" est là pour en témoigner. Jouer la peur sur scène, c'est redoubler ce plaisir : éprouver des émotions fortes "de l'intérieur", en vivant des situations terrifiantes, les faire partager aux autres, en essayant de communiquer la peur à un public. Sur ce thème très porteur, 5 écrivains livrent des pièces inédites, conçues selon des critères adaptés au public visé.

Ce livre-ressource permet, de façon ludique et méthodique, l'appropriation de l'écrit comme outil de communication et de développement personnel. Il propose 80 exercices-jeux en privilégiant la production de textes courts dans les domaines de l'imaginaire (hasard, fiction) et de la réalité (autobiographie).