Face à l'amplification de l'illettrisme en France, l'auteure s'insurge contre le fait que les élèves en difficulté scolaire soient automatiquement déclarés dyslexiques ou traités à coups de psychotrope, la Ritaline, sans que soit remis en cause le système éducatif. Seules, les méthodes qui ont fait leurs preuves depuis des siècles sont en mesure de restaurer la qualité de l'enseignement.

Pour E. Arié, le phénomène de la mondialisation est porteur de la fin inéluctable de la civilisation occidentale. Dans cet essai, il montre que les Occidentaux risquent de pâtir fortement des conséquences de la guerre économique qu'ils mènent actuellement. Face à ce qu'il considère comme une mise à mort programmée, il appelle à réagir et à modifier certaines habitudes de pensée.

L'antisémitisme, qui se manifeste encore aujourd'hui avec violence, n'est pas récent, puisqu'il hante l'Europe depuis plus de 1.000 ans. Il est même au coeur de la chrétienté, chez Voltaire, dans l'islam. Si on en décrit les manifestations, on cherche moins souvent ses causes profondes. C. Berger rappelle l'urgence d'y réfléchir aujourd'hui et de ne pas céder à la complaisance ni aux fantasmes.

Cet essai s'attache aux formes, aux discours, aux visages de l'islamisme. D'après l'auteur, l'islamisme et l'islam visent un même but, imposer la loi musulmane partout dans le monde. Ils mettraient ainsi en péril la démocratie, la liberté de conscience et l'indépendance des femmes.