Début de CP : Niveau 1 – Je déchiffre.  Luka et Zoé sont très contents d'aller se baigner. Mais avant de pouvoir faire la course jusqu'à la mer, il faut mettre de la crème solaire !Les deux amis se demandent : Pourquoi faut-il se protéger du soleil  ?

Zoé et sa famille sont invités chez Luka pour la galette des rois.Tout le monde veut savoir qui sera élu roi ou reinemais la vraie question ne serait-elle pas :Pourquoi cache-t-onune fève dans la galette ?  Milieu de CP niveau 2 - je commence à lire 

Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de  CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants  Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables.  Chaque  roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure.  Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes…> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant.  Dans Le cartable du CP : Niveau 1 - Je déchiffre.  C'est bientôt la rentrée…. Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts.  Le cartable  !Arthur et Zoé doivent aller acheter leurs affaires pour la rentrée. Mais comment choisir parmi tous ces cartables et toutes ces trousses  ? En plus, dès qu'Arthur aime bien un cartable, Zoé le déteste, et inversement. La question traitée sera : Pourquoi les amis ont-ils des goûts si différents  ?    LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MÉTHODE / CP / NIVEAU 1 / ÉCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / RENTRÉE / CARTABLE / LAURENT AUDOIN 

La cantine : niveau 1Zoé et Luka mangent à la cantine.Ils ne savent pas trop avec qui s'asseoir et se retrouvent avec d'autres enfants de leur classe qui font vraiment n'importe quoi.Ils parlent fort, ils rient, chahutent et se mettent même à se lancer des aliments !  Un animateur passe par là et met fin à tout ça.Il leur explique qu'à la cantine on se tient bien et qu'il ne  faut pas jouer avec la nourriture.L'un des enfants dit qu'ils ne font rien de bien méchant. Alors pourquoi est-ce qu'il ne faut pas jouer avec la nourriture ?Le surveillant leur explique avec bienveillance et à la fin, les enfants finissent tous leur assiette et restent pour ramasser les bouts de pains qui étaient tombés par terre.  LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MÉTHODE / CP / NIVEAU 1 / ÉCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / NOURRITURE   /   GASPILLAGE / CANTINE /  LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE À LIRE

Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de  CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants  Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables.  Chaque  roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure.  Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes…> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant.  Dans Vive l'accrobranche ! du CP : Niveau 3 - Je lis tout seul.  C'est bientôt la rentrée…. Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts.Vive l'accrobranche  !Le papa de Zoé les emmène, Arthur et elle, au parc d'accrobranche  ! Quelle joie de glisser sur la tyrolienne ou de se balancer sur le pont suspendu  ! Seulement, c'est l'automne, et il y a des feuilles mortes partout sur le parcours. La question traitées sera : Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles  ?  LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MÉTHODE / CP / NIVEAU 1 / ÉCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / ACCROBRANCHE  / SAISONS / NATURE / TYROLIENNE /  LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE À LIRE