Une vingtaine de communications autour de la problématique de l'engagement interrogeant le statut et la place des intellectuels, et le rôle des instances de sociabilisation, notamment l'école. La première partie est consacrée à un éclairage conceptuel et méthodologique, suivie d'études de cas et d'exemples variés dans le champ de la santé, du sport, du militantisme, de la création artistique, etc. ©Electre 2016

L'auteur souligne l'inertie des modes de vie et des comportements relatifs aux problèmes de l'environnement, alors que les catastrophes naturelles se multiplient et que le discours se fait de plus en plus alarmiste, voire anxiogène. Il tente d'identifier les origines de ces blocages et d'expliquer ce paradoxe. Electre 2015

Des contributions issues de la recherche, du monde associatif et du secteur de l'enseignement étudient la question du décrochage scolaire pour rendre compte de la variété des profils touchés par ce phénomène et présenter les dispositifs adaptés. Des études de cas (en lycées professionnels, dans les maisons familiales rurales ou encore en centres de formation) complètent ce panorama. ©Electre 2019

Cet ouvrage pluridisciplinaire porte sur la problématique des accompagnements et des accessibilités dans le cadre de l'inclusion scolaire, universitaire et sociale. Les contributions sélectionnées ont été présentées au cours d'un colloque international qui s'est tenu à Bordeaux en août 2019 sur ce thème. Treize chapitres composent ce volume, regroupés en trois grandes parties.

Trois grandes parties structurent la réflexion autour de la persévérance scolaire : L'importance des savoirs expérientiels et des compétences relationnelles, du droit à l'erreur et des dynamiques transactionnelles ; Les observations de terrain en Franche-Comté et dans les Hauts-de-France, à Saint-Nazaire et à Nîmes, les projets innovants mis en place renforçant l'estime de soi ou le développement du pouvoir d'agir ; Les études de cas relatives aux dispositifs de retour à l'emploi, aux programmes de lutte contre les addictions, la précarité ou l'exclusion.

Quelle saveur pourrait avoir une existence sans engagements et, d'ailleurs, est-ce bien concevable ? À partir de récits de vie et de nombreux entretiens ou de questionnaires, le livre porte sur la capacité à devenir sujet et potentiellement acteur à travers les chantiers et défis à relever lors d'un passage à l'acte et de la durée de l'action.

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à diverses institutions, prolonge une réflexion précédemment menée autour du décrochage et de la persévérance scolaire.

Etude socio-historique des problématiques soulevées par la question de la sexualité des personnes handicapées, tant dans la pratique de la recherche d'autonomie et l'analyse des dispositifs d'accompagnement, que d'un point de vue psychologique par l'étude de la reconnaissance de l'altérité et du poids des préjugés jusqu'à l'évaluation de l'éthique des responsabilités. ©Electre 2017