Dans l'Espagne de l'âge classique, l'art dramatique a déchaîné une véritable passion. Cet ouvrage présente la richesse et la diversité du théâtre espagnol de cette période. Diversité des lieux, de représentation, des auteurs du genre de la Comedia, de l'inspiration et du répertoire, religieux, pastoral, de fiction, de la chevalerie ou mythologie gréco-latine.

La pédagogie de l'apprentissage, qui a pour caractéristique, à la différence de la pédagogie de l'enseignement, d'aider les élèves à apprendre, a été définie par Roger Cousinet en 1959. L'auteure propose, à partir de textes théoriques de pédagogues modernes et contemporains, une typologie de cette pédagogie.

Histoire de la sociologie, comme discipline autonome et projet scientifique, mettant en avant les ancêtres de la pensée sociologique depuis l'Antiquité, les pionniers de la discipline au XIXe siècle, et ses fondateurs au début du XXe siècle.

Lire, aimer, connaître, comprendre la littérature grecque de l'Antiquité suppose une familiarité savante et accessible avec tous les textes et tous les auteurs, mais aussi une intelligence de leur modernité : Ulysse, Socrate, Antigone, dipe, Électre sont, par certains côtés, nos contemporains. La guerre de Thucydide est une guerre moderne, la cité de Platon est un mythe créateur, les orateurs attiques sont des avocats d'aujourd'hui. La structure historique de l'ouvrage permet d'appréhender la continuité de la création : l'âge épique autour d'Homère, l'âge archaïque avec l'éclat du lyrisme et les présocratiques, l'âge classique autour des grandes uvres athéniennes (la tragédie, la comédie, l'histoire, la philosophie, l'éloquence), l'âge hellénistique après les conquêtes d'Alexandre et la naissance des nouveaux mondes grecs, l'âge romain jusqu'à la fondation de Constantinople, puis le temps de l'avènement chrétien et des Pères de l'Église. Le panorama ainsi dessiné est conçu comme une incitation à la lecture des uvres constitutives de notre mémoire grecque européenne.

L'esprit et la matière sont réels et on peut déterminer le rapport de l'un à l'autre à partir de l'exemple de la mémoire, dont il est constamment question dans l'histoire de la philosophie. Bergson se montre dans ce texte attentif à l'expérience immédiate : analyse des fonctions mentales et des problèmes créés par les habitudes contractées dans l'action.

Hans Graf est le premier enfant analysé par Max Graf, son père, et Sigmund Freud. L'enfant était atteint de névroses phobiques telle la peur d'être mordu par un cheval. L'exposé du cas illustre la théorie de la sexualité infantile.

Que signifient "absurde", "baroque", "distinction", "fiction", "jansénisme", "style" ou même "littérature"? Autant de termes qui peuvent paraître évidents à certains, obscurs à d'autres, mais qui pourtant méritent tous une explication. C'est ce que se propose de faire Le Dictionnaire du Littéraire . En 500 articles, plus de 1000 notions sur l'histoire, les mouvements et les institutions des littératures de langue française sont analysées avec clarté. Ouvrage d'un genre nouveau, ce dictionnaire de la chose littéraire s'adresse à tous les "littéraires": étudiants, professeurs, critiques, écrivains, chercheurs ou tout simplement "accros" de littérature et amateurs d'ouvrages de référence. Une centaine d'universitaires francophones ont travaillé pendant quatre ans à ce "tout en un", sous la direction d'Alain Viala (France– ParisIII et Oxford), Paul Aron (Belgique– Université libre de Bruxelles) et Denis Saint-Jacques (Canada– Université de Laval). Petite subtilité pour les collectionneurs: Le Dictionnaire du Littéraire est disponible en quatre couleurs: bleu, violet, orange et blanc. --Valérie Plomb --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

Histoire des premières universités, apparues au début du XIIIe siècle, à Paris, Bologne, Oxford, Montpellier, au terme d'un siècle d'essor des écoles urbaines. Elles ont joué un rôle capital dans l'élaboration de la culture savante en Europe et dans la formation des élites politiques qui ont façonné l'Etat moderne.

Histoire mondiale économique et monétaire du début de la révolution industrielle en Grande-Bretagne jusqu'à la fin du XXe siècle.

Alain Viala est professeur à l'Université d'Oxford (chaire de Lettres Françaises) et professeur émérite à l'Université de Paris III-Sorbonne Nouvelle. Co-fondateur du Groupe de Recherches Interdisciplinaires sur l'Histoire du Littéraire (EHESS-Paris III), il a publié notamment Naissance de l'écrivain (Minuit, 1985), Racine Seghers, 1990), La Lettre sur l'intérêt littéraire (Puf, 2006), La France galante (Puf, 2008) et, en collaboration, Le Dictionnaire du littéraire (Puf, 2002).

Histoire mondiale économique et monétaire du début de la révolution industrielle en Grande-Bretagne jusqu'à la fin du XXe siècle.

Synthèse sur l'évolution des mouvements et des formes poétiques et les grandes oeuvres de la poésie française, du Moyen Age aux années 1960.

Une vision critique de la notion des droits de l'homme par un philosophe du droit qui invite à repenser l'histoire et la philosophie du droit, la différence entre la pensée juridique des Anciens et celle des Modernes.

La méthode de Garfinkel, inspirée de la phénoménologie sociale et de Maurice Merleau-Ponty, consiste à comprendre les structures et les relations sociales en appréciant leurs acteurs en situation, selon leurs dynamiques et le mouvement qui les meut, le plus souvent dans le socle routinier des activités ordinaires : travail hospitalier ou sexualité par exemple.

En examinant l'épicurisme sous tous ses aspects (physique, logique, métaphysique, morale, esthétique), cet ouvrage démontre que cette doctrine est loin d'être facile à vivre et exige beaucoup de discipline, notamment dans le calcul de la mesure des biens et des maux.

Dans cet ouvrage, M. Weber apporte la preuve du caractère contingent et variable des relations sociales que le droit est appelé à régir. Le droit est une oeuvre humaine dont il est essentiel de retrouver les intentions des inventeurs. L'auteur invite le lecteur à comprendre la législation à partir d'une contextualisation historique des sociétés.

R. Dadoun commence par des considérations à caractère général sur le corps, les organes, la libido et le désir. Il présente ensuite les expressions des diverses formes de manifestation de l'érotisme dans la peinture et la littérature (les traces, les imageries et les paroles).

Synthèse de l'éducation physique et sportive depuis le XIXe siècle jusqu'à nos jours. Met en avant les différents rapports avec les milieux sportif, scolaire, social ou politique et les enjeux pour la discipline et ses acteurs.

L'analyse du contenu et de la forme des communications est un instrument d'investigation applicable à des messages de nature différente. Toute parole, orale ou écrite, peut être soumise à l'analyse de contenu. Cette méthode, utilisable par le psychologue ou le sociologue, s'est enrichie des développements de la linguistique et de l'informatique.

L'un des fondateurs du structuralisme présente les principales positions structuralistes, des mathématiques à la linguistique en passant par la philosophie ou les études sociales. ©Electre 2016

Le printemps arabe est étudié sous son angle géopolitique : ses causes, son évolution, ses conséquences ou encore son rapport avec l'Occident. ©Electre 2017

L'histoire de la pensée économique envisagée de ses débuts où elle est encore fortement influencée par les sciences exactes comme la mécanique, jusqu'à ses derniers développements contemporains. ©Electre 2016

Recueil de trois essais écrits en 1915, abordant notamment les pulsions, le refoulement et l'inconscient. ©Electre 2018

L'histoire de la pensée économique envisagée de ses débuts où elle est encore fortement influencée par les sciences exactes comme la mécanique jusqu'à ses derniers développements contemporains.

Le terme ethnique s'applique à des réalités hétérogènes et crée un malaise théorique qu'accroît sa proximité avec la notion de race. A travers la présentation critique de nombreux auteurs, cet ouvrage montre comment une problématique sociologique de l'ethnicité a pu se constituer par déplacement d'une conception fixiste vers une conception flexible du groupe ethnique.

Recueil d'articles rédigés par M. Klein et ses collaboratrices fournissant des éclairages sur les concepts développés à partir de la pensée de Freud pour la clinique psychanalytique des enfants.