Etudes et réflexions sur la collaboration entre les familles et les travailleurs sociaux, pour définir le périmètre et la forme de ce travail commun qui se heurte souvent à la méfiance, aux malentendus et aux difficultés de communication. ©Electre 2023

Dossier consacré au travail social au prisme de la langue. Les mots participent à une entreprise de légitimation de pratiques professionnelles incarnées dans des expressions langagières. Les contributeurs montrent qu'il existe une politique de la langue et interrogent ses conséquences, notamment sur les manières de penser et d'agir. ©Electre 2022

Contributions analysant la notion de métier dans le champ de l'intervention sociale. Les auteurs examinent son effectuation en contexte, l'attente de professionnalité ou encore le besoin de reconnaissance. ©Electre 2023

Etude sur l'animation socioculturelle et l'éducation populaire en France. Ces activités occupent un espace de socialisation et de politisation aux marges de l'école, de la famille et du champ politique. ©Electre 2020

Le dossier étudie les enjeux sociologiques, historiques et didactiques de l'EPS et des activités physiques à visée éducative dans l'école inclusive. Il propose une vision holistique de l'enseignement, dans laquelle la notion de besoins éducatifs particuliers est la clé de l'accessibilité de l'éducation à tous. ©Electre 2020

Une étude des représentations des élèves en situation d'altérité (handicap, difficultés scolaires, dispositif adapté, entre autres), sur leur positionnement parmi leurs camarades et réciproquement, sur l'attitude des autres élèves, dans l'enseignement du premier et du second degré. Une synthèse des enjeux psychologiques, sociaux et scolaires en contexte inclusif. ©Electre 2020

Le dossier étudie les dispositifs de recherche mis en oeuvre depuis dix ans dans divers collectifs, notamment dans le contexte de l'Observatoire des pratiques sur le handicap : recherches et interventions scolaires (OPHRIS). Il s'interroge sur la production, par les enseignants et les chercheurs, de savoirs issus de ces dispositifs, et de leurs effets sur les élèves reconnus handicapés. ©Electre 2020

Un guide abordant la zoopédagogie qui permet de retisser les liens entre l'homme et la nature. L'éthologue propose des techniques et des expériences pédagogiques afin de développer la curiosité et l'empathie de l'enfant ainsi que sa perception de l'environnement. ©Electre 2021

Un recueil de contributions portant sur la problématique de la confiance dans tous les domaines de la société : politique, justice, médias, santé, sécurité civile, humanitaire, entre autres. Les contributeurs explorent les mécanismes qui mènent les citoyens à la défiance et étudient les processus permettant d'atténuer les facteurs de dégradation. ©Electre 2024

I. Robin présente le quotidien d'une classe de maternelle, pour illustrer les méthodes de la pédagogie institutionnelle et plus précisément l'intérêt du travail en collectif.

Des espaces de rencontres adaptés existent pour des parents et des enfants en situation de ruptures familiales. Des professionnels, médiateurs et accompagnants confrontent leurs regards juridiques, sociologiques, psychologiques et philosophiques sur les cas de refus de cette rencontre de la part des jeunes afin d'en comprendre les causes et les mécanismes. ©Electre 2023

Un numéro consacré à la notion de participation, principe reconnu comme un droit de l'homme par le Conseil de l'Europe. Les contributions interrogent ses diverses dimensions, ses cadres théoriques et sa mise en oeuvre concrète par les travailleurs sociaux, appelés à la construire pas à pas. ©Electre 2022

Les contributeurs constatent la complexification à l'oeuvre dans tous les champs de l'action sociale : les logiques de gestion qui entravent les pratiques professionnelles, la concurrence de la formation et les débats qui agitent la recherche. Ils interrogent l'ambivalence du travail social et les moyens dont disposent les acteurs pour développer une approche émancipatrice de leur métier. ©Electre 2022

Les pratiques quotidiennes du travail social et les propositions éthiques qui le sous-tendent sont interrogées sous l'angle de l'obscénité, abordant des questions comme la négation du secret, la conception de l'individu qu'elle implique et l'excès d'images. ©Electre 2022

Un numéro consacré à la petite enfance proposant des perspectives sociologiques, cliniques et historiques afin d'appréhender les modes d'accueil et d'accompagnement ainsi que les enjeux politiques, familiaux et éducatifs. ©Electre 2021

Dossier consacré au travail bénévole dans les secteurs social et médico-social. Les contributeurs montrent la variété des missions exercées et expliquent les raisons qui poussent parfois à réaliser un travail de façon gracieuse comme notamment l'espoir d'accéder au travail salarié. ©Electre 2021

Les contributeurs mettent en avant les professionnels de la jeunesse dans des secteurs variés (social, éducation, justice, insertion). Ils analysent leurs rôles, leurs profils, leurs parcours, leurs activités et leurs contextes professionnels. ©Electre 2021

Issues d'une recherche exploratoire menée en 2018 et 2019, des réflexions sur les déplacements institutionnels incessants des jeunes délinquants et sur les discontinuités de leurs parcours en justice. Les contributeurs présentent cette expérience judiciaire fractionnée à travers des exemples concrets. ©Electre 2022

Des réflexions autour du management dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Les contributeurs étudient la nature du management des équipes d'intervenants sociaux, les différences avec les autres domaines ou le travail des salariés. ©Electre 2020

Cet ouvrage propose de mettre en lumière l'usage des aides technologiques par des élèves présentant des troubles du langage écrit scolarisés dans des établissements du second degré. C'est à partir de trois démarches conjuguées que sont dévoilés les leviers et les obstacles à un usage effectif et efficace du numérique en classe et les conditions qui le sous-tendent. Une revue des connaissances déclinée par le prisme des approches médicale, pédagogique, didactique et technologique, permet de contextualiser l'usage du numérique dans des perspectives compensatoires. Le recours à une démarche expérimentale teste les bénéfices des aides technologiques dans des activités de lecture et d'écriture. Enfin, une démarche qualitative inscrite au cœur des témoignages des élèves concernés et des différents acteurs qui les soutiennent (parents, enseignants, ergothérapeutes, enseignants référents) donne à voir et à comprendre la mise en œuvre d'un projet de compensation gageant l'appropriation, l'acceptation et l'utilisation d'une aide technologique en contexte inclusif. Docteure en sciences de l'éducation, Vanessa Bacquelé intervient depuis 2017 dans la Maîtrise en enseignement spécialisé à l'Université de Genève et dans le Master Référent handicap à l'Université Lumière Lyon2. Après plusieurs années d'enseignement en classes spécialisées et de participation à la formation continue des enseignants, elle consacre désormais ses travaux aux pratiques d'enseignement inclusives dans différents contextes de scolarisation et à la question de l'usage des aides technologiques par les élèves à besoins éducatifs particuliers.

Dossier consacré à la part croissante de la médicalisation dans le quotidien des individus et des professionnels de santé. Les contributeurs redoutent que la civilisation se soumette au seul idéal de santé, ce qui entraî nerait une hégémonie de la biologisation de l'humain et conduirait à considérer l'homme comme un capital économique et sa santé psychique comme un bien de consommation. ©Electre 2020

Une proposition de définition historique et théorique de la notion de micro violence, particulièrement dans le milieu éducatif. Les auteurs offrent une compréhension de ce phénomène, à travers des exemples et des descriptions de symptômes, pour faire face aux défis dans le quotidien des élèves impliqués. ©Electre 2024

S'appuyant sur les récits et l'expérience d'une équipe de soins ambulatoires en addictologie, les contributeurs mettent en lumière la surreprésentation des psychotraumatismes dans la clinique addictologique, en particulier des abus sexuels. De tels traumatismes entraînent une dissociation mentale et une mémoire traumatique qui peuvent expliquer les comportements toxicomaniaques. ©Electre 2022

Un état des lieux de la pédopsychiatrie. L'auteur annonce l'extinction de sa profession et les raisons qui ont conduit à ce drame. Il l'explique par le manque de moyens financiers, mais aussi humains pour accueillir et soigner les enfants, entre autres. ©Electre 2024

Une étude de la profession de psychologue. Les autrices étudient leur approche de la condition humaine, leurs émotions, leurs formations ou encore la passion qu'ils éprouvent. ©Electre 2024

Une approche psychanalytique de la question du décrochage scolaire des jeunes perçu comme le symptôme d'une défiance à l'égard de la transmission des savoirs. L'analyse de récits de jeunes élèves et d'enseignants permet de définir des conditions propices à la reprise d'études et à la réussite. ©Electre 2023

Un guide destiné aux animateurs socioculturels exerçant dans des établissements tels que des maisons de jeunes et de la culture, des centres sociaux, des associations de quartier, des Ehpad, entre autres. L'auteur partage son expérience auprès de ces différents publics, évoque le travail en équipe, les réussites et les échecs rencontrés. ©Electre 2023

Contributions d'enseignants membres de l'association Champ Pi, qui mettent en place dans leur classe les techniques Freinet et d'autres outils pédagogiques : texte libre, journal de classe, monnaie, entre autres. Une méthode qui offre aux élèves un lieu d'accueil, d'apprentissages et de socialisation, tout en respectant les différences de chacun. ©Electre 2024