Parents et professionnels témoignent sur ces enfants présentant de graves pathologies psychiques. Plongés dans un repli total qui les laisse sans paroles ni pensées, ils se retrouvent coupés d'un monde intérieur et extérieur émotionnellement perturbant qu'ils ne peuvent endurer, ni gérer. L'ouvrage prône la mise en place d'une approche multidisciplinaire dans la prise en charge de ces enfants.

Cette synthèse porte sur les aspects émotionnels de la relation entre maîtres et élèves. A la lumière des théories psychanalytiques, les auteures démontrent que la nature de cette relation a un impact décisif sur le développement de l'enfant. De cette façon, les craintes ou les joies de l'enseignant influent profondément sur l'apprentissage de leurs élèves.

Etudes et analyses psychanalytiques du phénomène de compagnon imaginaire chez l'enfant ainsi que ses conséquences pathologiques possibles lors de la construction psychique. Les contributeurs explorent le sujet au travers des phénomènes transitionnels, des figures de duplicité, des aspects destructeurs du narcissisme et de la transmission intergénérationnelle du deuil non élaboré, entre autres. ©Electre 2023

Un recueil d'études consacrées à la présence du corps dans la pensée psychanalytique, dans le processus du transfert et dans l'évolution de la cure. L'auteur questionne la manière dont la psychanalyse entend prendre en compte les relations entre corps et esprit, à la fois du côté de l'analyste et de celui du patient. ©Electre 2022