Mettant à profit sa propre expérience, l'auteur analyse des témoignages de soldats de la Première Guerre mondiale édités en français dans les années ayant suivi le conflit. Mené dans une perspective pacifiste, ce travail avait à l'époque pour but de séparer les allégations fantaisistes des réalités vécues. ©Electre 2022

Une analyse des moyens mis en place par les travailleurs pour faire valoir leurs droits de manière collective, notamment grâce aux syndicats, menant à des actions de sabotage de travail, à la fois en France et aux Etats-Unis. L'auteur relève les forces et les limites de ces tactiques de lutte au début du XXe siècle. ©Electre 2024

Une réflexion en six parties sur les dangers qui guettent l'école publique française et les nombreux défis à relever dans un avenir proche. Interrogeant ce qui subsiste aujourd'hui des principes audacieux et généreux hérités de 1793 puis du Front populaire, l'auteure décrit les maux dont souffre cette institution, mis en lumière par la crise sanitaire de la Covid-19. ©Electre 2024

Défense du principe de raison en politique démontrant qu'il est une condition indispensable pour asseoir la démocratie. L'auteur s'attache à contrer les idées reçues, notamment sur la raison comme vecteur d'intolérance, de dogmatisme et de refus de la multiplicité des points de vue. ©Electre 2018

« Le contrôle de l'espace public – notamment médiatique – par l'État s'appuie sur des stratégies multiséculaires sans cesse renouvelées, qui se sont adaptées à la nouvelle donne introduite par Internet. Cette technologie est ainsi rapidement passée d'un instrument au potentiel émancipateur à un instrument de pouvoir étatique et économique sans précédent. Comprendre le fil de ce changement implique de replacer cette technologie dans une histoire longue : celle des conflits qui ont émergé chaque fois que de nouveaux moyens de communication ont été inventés. Depuis la naissance de l'imprimerie, les stratégies étatiques de censure, de surveillance, de propagande se sont sans cesse transformées et sont parvenues à domestiquer toute contestation. L'État à toujours su restaurer son emprise sous des formes inédites au gré d'alliances avec les seigneurs du capitalisme. Aujourd'hui, les grandes entreprises qui maîtrisent l'infrastructure numérique sont progressivement intégrées aux politiques de contrôle de l'espace public, tandis que les usages militants d'Internet font l'objet d'une violente répression. » Après quinze années d'engagement en faveur des libertés sur Internet, Félix Tréguer analyse avec lucidité les fondements antidémocratiques de nos régimes politiques et la formidable capacité de l'État à façonner la technologie dans un but de contrôle social. Il interpelle ainsi l'ensemble des acteurs qui luttent pour la transformation sociale.

Récit autobiographique à la troisième personne, qui fait suite à Même les orties fleurissent.

S'appuie sur des textes politiques d'Ernst Jünger (1895-1998), inédits en français. Le parcours de l'écrivain, du guerrier et publiciste de combat au sage contemplatif cultivant la Muse, a pour lui les apparences. L'idée de ce livre est née de l'étonnement de cette évolution et a pour objectif de comprendre ce que recouvre l'entrée d'un auteur au passé fasciste dans la littérature pure.

« Jusqu'au siècle actuel, l'essentiel de l'humanité vivait dans de petites communautés. Ce que chacun faisait pouvait n'affecter qu'un petit nombre de personnes. Mais les conditions ont changé. Nous pouvons produire des effets réels, bien que faibles pour chacun, sur des milliers ou des millions de personnes. Nous pourrions penser que c'est permis parce que les effets sur chaque personne une à une seront infimes ou imperceptibles. Si nous le pensons, ce que nous ferons sera souvent bien pire pour tous pris globalement. La vérité est-elle déprimante ? Je la trouve libératrice et consolatrice. Quand je croyais que mon existence était celle d'un ego, je me sentais prisonnier de moi-même. Ma vie ressemblait à un tunnel de verre à travers lequel je me déplaçais de plus en plus vite chaque année et au bout duquel se trouvaient les ténèbres. Quand j'ai changé de conception, les parois du tunnel ont disparu. Je vis maintenant au grand air. Il existe encore une différence entre ma vie et celle des autres personnes, mais elle est moindre. Je me soucie moins du reste de ma propre vie et plus de la vie des autres. » Ce livre est devenu un classique contemporain de l'éthique dont la richesse continue de structurer une bonne partie des débats philosophiques. Grâce à une argumentation tout autant inventive que minutieuse, Derek Parfit met en question nombre de nos idées sur la rationalité, l'éthique ou bien encore la nature des personnes et de nos obligations envers les générations futures. Sur Derek Parfit, lire « Une vie de philosophe», par Yann Schmitt pour La Vie des idées (25 mars 2024).

Martin, abandonné par sa mère et confié à la commune, fait la douloureuse expérience de la solitude. Ballotté de ferme en ferme, son univers affectif est un vide dans lequel il se sent désespérément triste...

L'historien américain s'attache à présenter un point de vue différent de celui adopté par l'histoire officielle : il donne la parole à ses acteurs les plus modestes (Amérindiens, esclaves en fuite, jeunes ouvriers, GI's du Vietnam). Fondée sur des témoignages oraux ou écrits (courriers, presse, documents administratifs et juridiques), cette étude offre une description vivante des événements.

L'auteur dresse le tableau, éclaté en une mosaïque de scènes dialoguées, absurdités, hypocrisies, mensonges et horreurs, de la Première Guerre mondiale, qui s'achève à l'échelle cosmique en Apocalypse de l'humanité. Cette pièce qui inspira notamment le travail de Bertold Brecht, écrite presque entièrement à partir de l'actualité de l'époque, ne trouve son public qu'aujourd'hui. Texte intégral.

Normalement, ceux qui recevaient des coups et des ordres auraient dû apprécier de voir quelqu'un se rebeller. Mais, ici, bien des choses ne se passaient pas de façon normale. C'était un monde à part, dans lequel il n'était pas facile de savoir ce qu'on voyait vraiment. Il avait ses propres lois, ses propres règles et sa propre morale. En tout cas, le mot de morale revenait souvent dans la bouche du vieux pasteur et du directeur, lors de leurs sermons du matin. Les élèves devaient être plus durs et plus disciplinés que les autres, être capables de tenir le coup dans tous les cas. Us devaient savoir aussi bien donner des ordres qu'en recevoir. C'était nécessaire car, à l'avenir, ils seraient à la tête de l'industrie et des forces armées du pays.

La vie d'enseignantes et de directrices d'école qui, dans les dernières décennies du XIXe siècle, défendent l'idéal d'une école émancipatrice et imaginent de nouveaux rapports entre les sexes et entre les nations. Ces dernières malgré les réticences et les résistances s'engagent pour l'instruction laïque et l'émancipation des femmes. ©Electre 2024