Présentation de la méthode d'enseignement des apprentissages de base (lecture, écriture, orthographe et calcul) d'une des fondatrices de l'orthophonie en France. Destinée aux orthophonistes, mais également aux enseignants spécialisés et aux rééducateurs, elle est introduite par deux spécialistes qui replacent ces travaux initialement publiés en 1960 dans leur contexte, soulignant leur actualité. ©Electre 2019

Méthode de lecture pour les élèves des cycles des apprentissages fondamentaux et ceux qui connaissent des difficultés ou souffrent de dyslexie. Fondée sur l'accompagnement gestuel, qui constitue un support et une aide à l'acquisition, sur l'automatisation et la mémorisation des correspondances graphophonologiques, elle vise à développer la participation de l'enfant. Guide pédagogique en ligne. ©Electre 2020