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Année de parution :
2019
Réflexions sur l'évolution des relations entre les enfants et les adultes ainsi que ses conséquences dans la sphère scolaire. La culture de l'obéissance et de la crainte est progressivement dépassée et les jeunes expriment leurs opinions et leurs sentiments. Or, de tels comportements peuvent induire de la frustration et de l'incompréhension parmi les professionnels de l'enseignement. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Des Liens pour s'épanouir
Importance matérielle :
1 vol. (417 p.) : 20 cm
9782849224991
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Auteurs :
Année de parution :
2017
Etude sur la place de l'émotion en thérapie, de la nécessité ou non pour le thérapeute de neutraliser ses émotions, travailler avec le transfert et le contre-transfert ou au contraire de les utiliser en séance. M. Elkaïm et B. Cyrulnik analysent cette question à travers les concepts de résonance et de résilience. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Collection Psychothérapies créatives
Importance matérielle :
1 vol. (129 p.) : 24 cm
9782849224793
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Année de parution :
2013
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Collection :
Penser le monde de l'enfant
Importance matérielle :
1 vol. (274 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
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Année de parution :
2006
L'auteure imagine la rencontre de A. Rodin, de R. M. Rilke, devenu son secrétaire, et de Maria Cabannes, prête à tout pour aprendre l'art du sculpteur. Alors que poésie et sculpture partagent le même espace, tous trois s'observent, se troublent, se séduisent, au rythme du désir, de la passion, de la souffrance et de la création. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Chant du regard
Importance matérielle :
1 vol. (111 p.) : portr., couv. ill. en coul. : 20 cm
9782849220191
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Nouveauté
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Année de parution :
0021
Une présentation de l'exploration sensimotrice des nouveaux-nés à travers six moments-clés lors desquels le bébé découvre un aspect nouveau du monde qui l'entoure et interagit avec lui. ©Electre 2024
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Editeur :
Collection :
; 118
Temps d'arrêt : lectures
Importance matérielle :
1 vol. (64 p.) : 18 x 10 cm
9782849226742
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Année de parution :
2014
Les progrès techniques ont permis d'exploiter la dynamique du trait et du graphisme avec précision. Les psychothérapeutes peuvent ainsi, par l'étude affinée du dessin, évaluer un diagnostic et recueillir des informations sur les patients. L'ouvrage traite l'étude de cas adultes et enfants et compare les résultats avec d'autres tests comme le Wisc (Wechsler intelligence scale for children). Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Collection Psychothérapies créatives
Importance matérielle :
1 vol. (276 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. : 24 cm
9782849222812
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Série des aides aux apprentissages
Importance matérielle :
1 vol. (98 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 26 cm
9782849221662
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Année de parution :
2011
Cet ouvrage, issu de l'expérience de l'auteur, aborde la question du handicap et de la maladie chez l'enfant (du tout-petit à l'adolescent). Il s'intéresse également au vécu des parents, de la fratrie, et au rôle des professionnels qui interviennent auprès de lui (soignants, thérapeutes, enseignants) avec les difficultés qu'ils peuvent rencontrer.
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Editeur :
Collection :
Penser le monde de l'enfant
Importance matérielle :
1 vol. (242 p.) : ill., couv. ill. : 21 cm
9782849221457
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Deux professeurs explorent les aspects du jeu exploitable en classe. Leur réflexion alimente le débat sur l'intérêt des méthodes ludiques en milieu éducatif qui permettent aux élèves de profiter d'une nouvelle dynamique et d'acquérir les connaissances et compétences au programme. Des exemples et retours d'expérience illustrent le propos.
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Editeur :
Collection :
Série des aides aux apprentissages
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 26 cm
9782849221952
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Auteurs :
Année de parution :
2015
À partir de dix situations, les auteures livrent des conseils et des pratiques à mettre en oeuvre pour accompagner les devoirs scolaires de ses enfants et participer à la progression de leurs acquisitions. ©Electre 2015
Détails
Editeur :
Collection :
Série des aides aux apprentissages
Importance matérielle :
1 vol. (55 p.) : ill. en coul. : 20 cm
9782849223369
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Année de parution :
2017
La pensée pédagogique de Tolstoï, située au sein de sa vie et de son oeuvre, dans le contexte russe de l'époque et parmi les courants pédagogiques européens du XIXe siècle. Ces textes réactualisés et annotés peuvent servir de base aux travaux menés par des chercheurs en sciences humaines et sociales et en sciences de l'éducation. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (257 p.) : 22 cm
9782849224182
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Auteurs :
Année de parution :
2010
A partir de questions posées à 170 parents, les psychologues et le travailleur social ont composé un manuel détaillé pour accompagner l'âge ingrat. Le parent est invité à évaluer l'état réel de ses rapports avec son enfant, puis à explorer les différentes facettes de la vie adolescente (scolarité, sexualité, drogues, colères, émotions, hormones, etc.).
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Editeur :
Collection :
Quand les parents s'en mêlent
Importance matérielle :
1 vol. (167 p.) : couv. ill. : 20 cm
9782849221006
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Année de parution :
2016
En France, les filles réussissent mieux leurs scolarité et ont de meilleurs résultats que les garçons. L'auteur livre son diagnostic concernant les raisons de ces différences, et propose des solutions pour en finir avec cette situation et diminuer l'échec scolaire, notamment en considérant garçons et filles dans leurs spécificités, tout en gérant la mixité des classes. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (109 p.) : ill. : 22 cm
9782849223994
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Auteurs :
Année de parution :
2017
L'auteur, ancien ministre italien de l'Education, plaide pour une reconstruction de l'éducation pour tous, équitable et inclusive, dans une école enseignant la rigueur et favorisant la créativité. Il propose la formation des maîtres et l'autonomie des établissements. ©Electre 2017
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (295 p.) : 22 cm
9782849224373
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Année de parution :
2016
Contrairement à la pédagogie académique tournée vers l'école, la communauté chorégraphique reste peu mobilisée par l'exercice de recension et d'analyse des idées référant à la transmission. L'auteure affirme que la danse est pourtant l'un des rares espaces où le pédagogique se déploie dans sa pleine dimension épistémologique et politique, comme mouvement constitutif d'une culture. ©Electre 2016
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (258 p.) : ill. : 22 cm
9782849224021
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Série :
Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Collection :
Le |roi Mathias 1er; Première partie
La |Collection Janusz Korczak
Importance matérielle :
1 vol. (305 p.) : couv. ill. : 23 cm
9782849220146
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Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (717 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782849221273
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Psychothérapies créatives
Collection Psychothérapies créatives
Importance matérielle :
1 vol. (185 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782849220481
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Psychothérapies créatives
Importance matérielle :
1 vol. (129 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782849220634
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Cet essai prend appui sur les connaissances actuelles des neurosciences, pour examiner les étapes de la construction de la personnalité chez les adolescents : développement des connexions neuronales, augmentation des capacités de mémorisation et de communication, tout en restant sous la dépendance émotionnelle de l'amygdale.
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Editeur :
Collection :
Quand les parents s'en mêlent
Importance matérielle :
1 vol. (167 p.) : couv. ill. en coul. : 20 cm
9782849220900
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Cet ultime essai du pédagogue, publié en 1826, dévoile la genèse de l'idée de formation élémentaire, et articule une anthropologie pédagogique autour des pôles tête, main, coeur, une philosophie de la relation pédagogique construite autour des notions d'amour et de foi, et une problématique des liens entre l'art pédagogique et la nature humaine.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (312 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782849220870
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An 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2008
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Editeur :
Collection :
Je me coache !
Importance matérielle :
1 vol. (82 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782849220528
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Di 2 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2010
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Année de parution :
2013
Présentation de huit pédagogues de la fin du XXe siècle ayant exercé dans différents pays, devenus aujourd'hui des références dans le monde entier. Une biographie, une présentation de leurs théories et de leurs pratiques, suivies d'un choix de textes parfois inédits sont proposés pour chacun d'entre eux.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (369 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782849221280
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Une introduction à la pédagogie de Germaine Tortel, dite d'initiation. Après en avoir défini les éléments clés, cette synthèse donne les repères théoriques et pratiques construits à partir d'exemples.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (205 p.-[8] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782849221945
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Année de parution :
2008
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (115 p.) : ill., couv. ill. : 22 cm
9782849220566
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Année de parution :
2013
Les migrants et leurs enfants posent de nouvelles questions aux professionnels de l'éducation, du social et de la santé. De nouveaux outils et de nouvelles médiations sont nécessaires pour comprendre et prévenir les risques liés à leur installation dans un nouveau pays. La prise en compte des données familiales, culturelles et historiques des pays d'origine permet d'accepter les différences.
Détails
Editeur :
Collection :
Penser le monde de l'enfant
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782849222652
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Auteurs :
Année de parution :
2017
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Editeur :
Collection :
Collection Psychothérapies créatives
Importance matérielle :
1 vol. (270 p.) : 24 cm
9782849224953
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Auteurs :
Année de parution :
2009
O. Decroly (1871-1932), éducateur et psychopédagogue belge, est associé à la méthode globale de lecture qu'il a théorisée et mise en place dans les écoles. Ses écrits, présentés de façon chronologique, expriment la variété des réflexions dans le domaine éducatif et sa volonté de construire une pédagogie scientifique et expérimentale pour l'ensemble du système scolaire de son pays.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (253 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782849220689
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Année de parution :
2013
Publié en 1929, cet essai met en lumière les mécanismes des relations interhumaines et fournit des outils de réflexion pour les jeunes qui se posent des questions sur leurs désirs et les attentes parfois contradictoires des adultes.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Janusz Korczak
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : couv. ill. : 19 cm
9782849222744
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