Louis Vax est né à Metz en 1924. En 1969, il est nommé Profes­seur titulaire de philosophie à la faculté des Lettres de Nancy (il est également, de 1968 à 1988, professeur de philosophie au Centre Universitaire de Luxembourg). Depuis 1992 il est pro­fesseur émérite à l’Université de Nancy II. Il a publié, en plus de nombreux articles, L’Art et la Littérature fantastiques, 4e éd., Paris, PUF, 1974 (trad. en japonais et en espagnol) ; La Séduc­tion de l’étrange. Étude sur la littérature fantastique, Paris, PUF, (Coll. « Quadrige »), 1965, 2e éd., 1987 ; Critique de la profondeur, Nancy, Publ. de la faculté des Lettres, 1967 ; L’Empirisme lo­gique de Bertrand Russell à Nelson Goodman, Paris, PUF, 1970 ; Les Chefs-d’œuvre de la littérature fantastique, Paris, PUF, 1979 (trad. en espagnol et en italien) ; Lexique/Logique, Paris, PUF, 1982 ; La Poésie philosophique, Paris, PUF, 1985 ; Textes philoso­phiques allemands éd. par Louis Vax et Anne Lucas, Paris, A. Colin, 1969 ; Der König mit der G

4ème de couv. : Pris entre les deux blocs classique et romantique, le XVIIIe siècle a longtemps semblé, en littérature, n'avoir qu'une importance idéologique et ne jouer qu'un rôle de transition. On redécouvre aujourd'hui que ce qui fut «le grand siècle» aux yeux de Michelet a été une des périodes les plus fécondes en inventions de toutes sortes, tant artistiques que techniques ou épistémologiques. Les «Lumières» qui d'ordinaire le définissent ont cette vertu de le donner à voir incessamment en positif et en négatif. La question se pose alors, ardente, non seulement de la qualité d'une œuvre mais de son éclat, de sa valeur éclairante, ainsi que, pour les meilleurs esprits, de la part d'ombre qu'elle recèle ou suppose, ce que Valéry désigne comme sa «morne moitié». Parce que le XIXe siècle a délibérément esquivé ou recouvert les questions qu'avait posées le XVIIIe, parce que ceux qui les avaient alors formulées étaient, pour la plupart, de vrais et grands artistes, parce que notre époque sait qu'elle ne peut trouver que dans l'intelligence de la question celle de la réponse, un livre de plus sur le siècle des Lumières n'est pas inutile. Celui-ci, en tout cas, a été conçu et façonné à partir d'un tel pari.

Des aborigènes d'Australie à la Scandinavie ancienne, des Celtes à l'Egypte pharaonique, du christianisme primitif à la Mésopotamie cunéiforme, de l'Islam à l'Inde..., tous les continents, toutes les langues, cultures et écritures, tous les mots sont situés dans une double perspective encyclopédique et critique pour accompagner les lecteurs sur les chemins de l'invisible.

Analyse la psychologie de l'engagement et démonte les ressorts psychologiques de la manipulation quand elle est mise au service de causes justes : lutte contre le chômage, le sida, les accidents du travail, entre autres. ©Electre 2018

Histoire de l'Empire byzantin de la mort de Heraclius en 641 jusqu'à 1204, année de la conquête de Constantinople par les croisés : présentation des grandes lignes de l'histoire événementielle, analyse des principales structures (empereur, Eglise, armée, aristocratie et monde rural), fondements de la civilisation et études régionales.

Réflexion sur le concept de "vulnérabilité", notion renvoyant aux valeurs de prévenance, de responsabilité ou d'attention éducative, traditionnellement associées aux précaires et aux exclus du monde néolibéral. Pour l'auteure, le terme doit servir à réaffirmer l'urgence sociale. Et cela suppose une autre politique, un nouvel Etat social par-delà la crise de l'Etat-providence. ©Electre 2019

À partir de l'expérience de Mariette, sa grand-mère, et du portrait cinématographique réalisé par son frère, le réalisateur Christophe Reyners, Nathalie Zaccaï-Reyners, sociologue, entreprend un parcours réflexif sur les ressorts du soin apporté à nos aînés et les conditions de leur accueil en institution. S'appuyant sur différents travaux de sciences sociales et humaines, mais aussi de philosophie morale et politique, visitant des expériences extraordinaires et innovantes, discutant les fondements des politiques publiques de ces vingt dernières années, ce parcours interroge les conditions de possibilités d'un accueil souhaitable, tant pour les personnels engagés dans le soutien aux personnes âgées que pour le maintien d'un environnement vivant pour ces derniers comme pour leurs proches.

Un éclairage sur les différents facteurs de décrochage en vue d'identifier et de lutter contre les parcours scolaires chaotiques qui favorisent la rupture avec le monde de l'école. ©Electre 2017

La vie parfois bascule joyeusement, par choix. La vie parfois bascule, insidieusement, violemment.  Basculer, c'est être bousculé dans ses certitudes, ses vulnérabilités, son corps. C'est être contraint de se mettre en pause, s'exclure et se déconstruire.  C'est aussi parfois l'inverse, se décider intentionnellement à emprunter la bifurcation qui se présente à soi. C'est rompre avec hier, s'effondrer ou se recomposer. Se réinventer. Changer de route.  Ce sont dans ces cassures où l'on prend conscience de sa fragilité, que l'on éprouve sa détermination, sa combativité, son instinct de survie. En nous mettant face à ce que nous ne sommes déjà plus. Et face à ce que nous sommes en train de devenir.   

Dans le processus de déconstruction de la matière première de son enfance, l'adolescent a besoin du relais des univers magiques, qui le protège de la passivation. Déconstruction et enchantement sont envisagés ici comme deux principes qui soutiennent la vitalité du développement à l'adolescence. Ils permettent d'ouvrir les perspectives cliniques et de les lier au potentiel créateur de cet âge.