Selon l'auteur, l'individualisme contemporain exacerbé de la postmodernité cache en réalité et dans tous les domaines une entreprise de massification dominée par le règne de la marchandise et de la manipulation avec laquelle la démocratie lâche prise.

Les cent mots des télécommunications, d'ADSL aux VPN.

Présentation du marché mondial des médicaments génériques et de ses enjeux politiques, économiques, industriels, financiers et sociaux.

Approche psychanalytique de la mode, de sa place et son rôle dans la construction de l'identité et de l'image de soi aux différents âges de la vie, de ses codes, des comportements obsessionnels qu'elle induit, etc.

Ce "Que sais-je ?" apporte une bonne vue d'ensemble qui devrait contribuer à la réhabilitation de la musique de chambre. Les questions sont posées de façon pertinente à propos des origines, de l'histoire, de la spécificité et de l'insertion du quatuor dans la vie et la pratique musicale du 16e siècle à nos jours. On y trouvera un survol recoupant les compositeurs allemands, anglais, français, italiens, espagnols, russes et d'Europe centrale.

De ALDEC à ventes coupées, en passant par domaine public ou lecture, une centaine de rouages qui font fonctionner la chaîne du livre, un état des lieux de l'édition contemporaine et des défis du futur.

Le criminologue décrypte les mots usuels employés dans les milieux de la police et des criminels : violence, loi, bavure, argot, procès-verbal, garde à vue, témoin, mandat, etc.

Cet essai se veut être un inventaire, en quelque sorte didactique, de dix-huit "vertus", choisies et privilégiées comme telles, dont A. Comte-Sponville, avec un certain volontarisme, scrute la nature, la valeur, les indications et le contenu psychologique, sociologique ou moral. L'auteur nous propose en fait le catalogue clarifié et argumenté de tous les comportements qui nous rendraient la vie harmonieuse, sinon parfaite.

Cette étude permet de mettre en perspective ce qui, de Mallarmé à Claudel, de Wagner aux préraphaélites, structure le mouvement symboliste, à travers les définitions de cent notions clés : affiches, illustration, névrose, versification, etc.

La maîtrise de l'écrit demande un long apprentissage. Contrairement à ce qui vaut pour le langage oral, aucune détermination biologique ne prédispose les enfants à acquérir l'écrit. De plus, s'exprimer à l'écrit plutôt qu'à l'oral soulève un certain nombre de problèmes. Il faut savoir former rapidement et efficacement des signes graphiques complexes à reproduire. Il faut aussi disposer du vocabulaire nécessaire à l'exposition de son message, contrôler son orthographe, formaliser son discours en l'absence de retour immédiat d'un interlocuteur, prévoir l'enchaînement linéaire des idées, etc. Cet ouvrage donne à comprendre les mécanismes à l'oeuvre à l'écrit ainsi que les principales étapes et difficultés rencontrées dans l'acquisition de la graphie et du langage écrit. Grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, il nous invite à un meilleur accompagnement de cet apprentissage si essentiel.

Au travers de 100 récits, drôles ou tragiques, qui mêlent destins individuels, vie quotidienne, enjeux sportifs, économiques, géopolitiques mais aussi progrès techniques ou dopage, les auteurs racontent l'histoire du Tour de France.