Dossier sur la pratique des mathématiques à travers le monde et les siècles illustrant la recherche en éducation comparée. Les textes examinent les apports de la Renaissance, l'âge d'or du monde arabe ou l'enseignement des mathématiques en France et en Finlande à partir de l'enquête Pisa 2003.

Point sur le développement de léducation comparée verticale , orientée vers le passé, à lintérieur même dun seul pays, dun seul ordre denseignement, dune seule matière, etc., et sur la nécessité dentreprendre un travail systématique pour confronter le passé attesté et le présent.