La bibliothèque universitaire des sciences de Versailles conçue par le cabinet badia berger architectes a ouvert au public en janvier 2013, soit il y a tout juste deux ans. Enseignants, personnels et étudiants se sont appropriés ces nouveaux espaces d'apprentissage propices à l'innovation, la référence des Learning Centers inspirant ce projet de service "coeur de campus des sciences". Comment l'architecture y contribue-t-elle ? Impose-t-elle également des limites ?