Une mise en perspective des témoignages inédits de sept lauréats des prix littéraires sur la façon dont ils ont vécu leur nouvelle célébrité. Problèmes de cohérence identitaire, d'envie, de justice, conciliation entre grandeurs hétérogènes : l'épreuve de la reconnaissance, centrale dans le domaine de la création, est particulièrement sensible aujourd'hui dans les démocraties modernes.

Ces travaux inspirés d'une recherche d'une dizaine d'années cherchent, à partir de thèmes particuliers, à mettre en évidence des liens entre création artistique concrète et processus psychiques tels qu'ils se révèlent dans l'analyse.

La créativité est étudiée en partant des exemples que constituent la vie et l'oeuvre des grands artistes et scientifiques. Les sources et le fonctionnement de l'élan créatif sont analysés puis une méthode permettant de développer sa créativité personnelle présentée. L'ouvrage se termine par des conseils et exercices pratiques.

A travers l'étude des artistes qui, en littérature, en peinture, en musique, ont marqué, de la Renaissance à nos jours, les grandes avancées esthétiques, une interrogation sur la nature, les mécanismes, mais aussi les limites du génie, et sur ses liens à la folie. L'auteur montre notamment que l'art littéraire et les arts plastiques ne sont pas égaux devant ce trouble.

Après avoir analysé le phénomène de la schizophrénie en tant que telle, l'auteur examine le problème du dédoublement et le rôle de l'imagination. Le traumatisme psychique dans l'acte artistique est largement mis en évidence, ainsi que la nostalgie du retour, ou régression.

Hubert Ripoll est psychologue, professeur émérite à l'université d'Aix-Marseille. Depuis une dizaine d'années, croisant science et entretiens approfondis, il explore le psychisme des individus exceptionnels.

La création artistique est interrogée à partir des questions que peut poser la psychanalyse. M. Lapeyre fait l'hypothèse d'une parenté entre la création artistique et la cure, tout en vérifiant la persistance d'un écart, d'une distinction et de dissemblances. Les rapports entre l'oeuvre et le fantasme sont analysés ainsi que le dialogue qui se noue entre l'oeuvre et l'inconscient.