Cet ouvrage propose une réflexion critique sur les pratiques et les discours usuels dans les domaines de la santé, du social, de l'éducation et de l'humanitaire pour les professionnels confrontés à la précarité et à l'exclusion, mais aussi à leur propre difficulté pour comprendre l'expérience de ceux avec qui ils travaillent. Ce pédopsychiatre part du principe que nous sommes tous migrants.