Enfants aveugles
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Année de parution :
2001
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Importance matérielle :
299 p.-[8] p. de pl. en coul. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782843371653
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Année de parution :
2003
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Importance matérielle :
VI-213 p. : ill., graph. : 24 cm
9782100067022
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Année de parution :
2008
Etat des travaux (essentiellement nord-américains) sur le développement de la conscience de l'écrit chez l'enfant aveugle : considérations théoriques, méthodologiques, expérimentales, aspects de l'intervention favorisant ce développement, activités favorisant l'émergence de la littéracie, etc. Suivi d'un bilan par pays de l'édition de livres tactiles en Europe.
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Editeur :
Collection :
Corpus tactilis. Theoria
Corpus tactilis
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : 21 cm
9782916170459
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Article
Bulletin : Images doc 359 - novembre 2018
Au début du XIXe siècle, un garçon invente une écriture qui va bouleverser la vie des personnes aveugles. Voici son histoire. Sommaire. Louis Braille invente l'écriture pour aveugles. C'est quoi, le braille ? Les ordinateurs se mettent au braille.
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Pragma
Année de parution :
2014
Destiné aux parents d'enfants aveugles, cet ouvrage présente l'importance du développement tactile pour ces derniers à partir d'explications théoriques et de témoignages. Il propose dans un second temps divers conseils ainsi qu'une série d'activités visant à stimuler le toucher et à inciter l'enfant à s'ouvrir au monde. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
null; Pragma
Corpus tactilis. Pragma
Corpus tactilis
Importance matérielle :
1 vol. (236 p.) : ill. en coul. : 23 cm
9782365930444
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Historia
Auteurs :
Année de parution :
2018
L'auteur, psychologue clinicien, est devenu aveugle à l'âge de 11 ans. Il a écrit cet ouvrage, paru pour la première fois en 1933, afin de faire comprendre aux personnes voyantes la psychologie des enfants aveugles et de mettre en lumière leurs besoins spécifiques dans le cadre de la scolarité. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
null; Historia
Corpus tactilis
Corpus tactilis. Historia
Importance matérielle :
1 vol. (234 p.) : 21 cm
9782365931007
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Année de parution :
1995
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Collection :
Je commence à lire
Importance matérielle :
Non paginé : ill., couv. ill. : 25 cm
9782203142909
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Auteurs :
Année de parution :
2005
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Importance matérielle :
1 vol. (non paginé [32] p.) : ill., couv. gaufrée noir sur noir : 21 cm
9782907354646
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Année de parution :
2024
Les enfants aveugles et déficients visuels sévères sont proches et lointains des autres enfants. Ils sont nombreux, certains venus de l'étranger, vivant dans des conditions difficiles. Précoce, leur cécité a produit un développement original de leur psychique, proche de celui des autistes. Tardive elle est responsable de difficultés dans leurs façons de penser, leur rapport à leur corps, au temps et à l'espace, à leurs parents, aux autres, à la société.Comme d'autres enfants handicapés, ou étrangers, ils interrogent les voyants, leurs parents et tous ceux qui sont confrontés à eux, y compris les psychanalystes, sur leur rapport à la différence. Ils nous apprennent beaucoup sur la place de la vue et du regard dans la construction de notre psychique et de notre rapport au monde.Ce livre, sans équivalent, décrit la clinique psychanalytique avec ces enfants et ces adolescents. Ses théorisations et conseils s'adressent à ceux qui sont confrontés à eux, mais aussi aux enfants autistes et aux enfants étrangers, et plus largement à tous ceux qu'intéressent la psychanalyse et ses extensions.
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Editeur :
Collection :
Études psychanalytiques
Etudes psychanalytiques
Importance matérielle :
1 vol. (259 p.) : 22 cm
9782336449975
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