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Enfants handicapés -- Éducation -- France -- 1990-....
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Année de parution :
2008
Le tutorat est une réponse possible à apporter dans la prise en charge scolaire d'un enfant handicapé en classe ordinaire.
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Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Pratiques pédagogiques (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (132 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782804159108
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Auteurs :
Année de parution :
2007
Malgré la volonté générale de reconnaître aux personnes handicapées des droits à la scolarité dans une école ordinaire, leur scolarisation est confrontée à des entraves multiples quand elle vise une intégration individuelle. A partir de la loi de février 2005 et de l'analyse des pratiques, cet ouvrage propose une démarche susceptible de faire évoluer le projet personnalisé d'intégration scolaire.
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Editeur :
Collection :
Alternatives sociales
Importance matérielle :
1 vol. (181 p.) : 22 cm
9782707149497
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Etat des lieux détaillé du système médico-éducatif et du champ de l'éducation spécialisée, s'appuyant sur une étude de la réglementation. Des pistes de travail permettant d'améliorer l'accompagnement de ces enfants sont proposées. Elles mettent l'accent sur la définition, l'analyse critique, la mise en pratique de concepts tels que l'intégration, l'insertion, etc.
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Editeur :
Collection :
Les |Indispensables
Importance matérielle :
1 vol. (325 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782701316635
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Un état des lieux de la situation des personnes handicapées en France depuis la loi du 11 février 2005 "pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" : chiffres, législation, travail, scolarité.
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Editeur :
Collection :
; n° 255
Mutations
Importance matérielle :
1 vol. (204 p.) : graph. : 23 cm
9782746713192
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Pour donner à l'enseignant les clefs des débats actuels concernant les troubles et les difficultés de l'apprentissage, ainsi que les outils concrets lui permettant d'aider et d'orienter les enfants.
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Profession enseignant (Hachette)
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : graph. : 23 cm
9782011713377
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Année de parution :
2017
Des informations et des pistes de réflexion pour aider les personnels intervenant auprès d'élèves en situation de handicap dans un parcours scolaire ordinaire. Les auteurs abordent notamment les contextes d'intervention, les comportements et les discours propres à chaque situation. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Collection Pratiques (INS HEA)
Importance matérielle :
1 vol. (422 p.) : ill. : 23 cm
9782366160475
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Auteurs :
Année de parution :
2019
En France, le modèle de l'école gratuite et obligatoire pour tous peine encore à intégrer les enfants en situation de handicap. De l'exclusion au modèle d'inclusion qui domine actuellement, en passant par l'intégration progressive, l'auteure, sociologue et inspectrice générale de l'Education nationale, décrit l'évolution de la politique éducative et les tentatives d'adaptation. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
null; n° 4065
Que sais-je ?
Que sais-je ?
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : 18 cm
9782715401082
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Cet ouvrage montre comment les accompagnants des élèves en situation de handicap participent à la prise d'autonomie de ces élèves et à la réussite de leur parcours de scolarisation. L'auteur décrit des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements en milieu scolaire et propose des pistes pratiques. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Maîtriser
Maîtriser
Importance matérielle :
1 vol. (81 p.) : 27 cm
9782240051448
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Année de parution :
2014
Ces contributions de professionnels (enseignants, universitaires, acteurs du système éducatif ou encore neuropsychologue) abordent la question de l'inclusion des enfants en situation de handicap à l'école maternelle et donnent des pistes de réflexion théorique mais aussi d'organisation pratique pour agir de façon adaptée et pertinente.
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Editeur :
Collection :
Les |Dossiers de la maternelle
Importance matérielle :
1 vol. (95 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 30 cm
9782866253844
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