Les échelles d'intelligence de Wechsler sont parmi les tests les plus utilisés. L'ouvrage propose de répondre aux questions des utilisateurs de la dernière version du WISC IV. 2 chapitres sont consacrés aux enfants présentant un déficit de l'attention et souffrant d'hyperactivité.

A destination des psychologues et des éducateurs, cet ouvrage propose des outils pour évaluer l'adaptation du jeune enfant à son environnement. Il croise des approches et des méthodes complémentaires (questionnaire, entretien et observation) pour repérer les caractéristiques comportementales, émotionnelles et relationnelles du sujet observé. ©Electre 2016

Analyse de récits imaginés par trente enfants lors du test projectif AT9 passé dans le cadre des travaux du professeur Yves Durand concernant les structures anthropologiques de l'imaginaire chez les jeunes. L'enseignant en psychologie conseille aux parents et éducateurs d'encourager l'enfant à puiser dans ses propres ressources pour optimiser son développement et son épanouissement personnel. ©Electre 2017

Présentation, illustrée d'exemples cliniques, des tests pour mener le bilan neuropsychologique et évaluer les compétences cognitives des enfants en échec scolaire, présentant des troubles d'apprentissage ou du langage. ©Electre 2017

À partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l'examen psychologique effectué sur les enfants et adolescents à partir des principaux tests : WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-2, figures de Rey et Vineland-II.Afin de réaliser un ouvrage indispensable au praticien, l'accent est porté sur la méthodologie de l'examen psychologique, le choix, l'administration et l'enchaînement des différentes épreuves, la cotation et l'interprétation des données quantitatives et qualitatives, et enfin les comptes rendus écrits et oraux selon les différents champs d'exercice. Pour donner un sens à la démarche d'évaluation, qui ne vise pas que l'aide au diagnostic mais également la formulation de préconisations pour la suite du parcours de l'enfant, un chapitre sur la remédiation cognitive clôture cet ouvrage.S'appuyant sur la clinique, les sciences cognitives et l'éthique, ce livre est un véritable guide pratique pour le psychologue. Il propose une approche originale de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent dans une double perspective clinique et neuropsychologique.Cette troisième édition s'enrichit de nouveaux cas cliniques, d'une mise à jour des tests utilisés et d'un chapitre complet sur l'échelle de Vineland-II. 

Dans une perspective de prévention, ce manuel présente des outils d'évaluation en recherche et pratique clinique. Il informe sur leurs spécificités et sur les différents aspects du développement de l'enfant jusqu'à 6 ans. ©Electre 2020