Accessibilité
Enseignement supérieur -- Effets des innovations
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Une étude du décalage qui existe entre les enseignants concepteurs et utilisateurs de l'Université en ligne (UEL). A partir d'une analyse des écrans, l'auteur s'intéresse aux stratégies mises en oeuvre lors de la conception et détermine dans quelles logiques sociales s'inscrivent les usages de ce type de ressources numériques pour l'enseignement supérieur.
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Editeur :
Collection :
Collection Systèmes de formation et d'enseignement
Importance matérielle :
1 vol. (280 p.) : ill. : 24 cm
9782746225008
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Année de parution :
2009
Déjà largement pratiqué par les entreprises et les administrations, le e-learning, l'apprentissage revisité par le numérique, occupe une place croissante dans l'enseignement supérieur européen. Ce dossier fait le point sur la situation et analyse l'impact sur les étudiants.
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Editeur :
Collection :
Réseaux
Importance matérielle :
240 p. : 24 cm
9782707158109
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Article
Bulletin : Courrier international 1021 - mai 2010
Les écoles de commerce et les universités se livrent à une compétition de plus en plus féroce pour attirer les étudiants. Recrutement de professeurs prestigieux, offre de cursus très spécialisés, toutes les armes sont bonnes sur ce marché en voie de mondialisation.
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Numéros de page :
6 p. / p. 43-48
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Année de parution :
2018
Les technologies du numérique ont révolutionné la pédagogie, les savoirs et la recherche. Les technologies réflexives et contributives ainsi que les innovations éditoriales à destination des chercheurs sont présentées. Les auteurs proposent également une méthodologie de gestion de débats et de communautés innovante. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Collection du nouveau monde industriel
Importance matérielle :
1 vol. (205 p.) : ill. : 21 cm
9782364051621
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