Cet ouvrage explique comment l'équithérapie peut être un atout dans une prise en charge multiple de l'enfant handicapé mental, en lui permettant de déclencher des émotions et de les exprimer, de surpasser ses peurs et ses angoisses. Elle peut contribuer de plus à rééduquer les postures ainsi que l'équilibre et peut améliorer les capacités cognitives et les apprentissages intellectuels.

L'auteure est spécialiste de la thérapie assistée par les chevaux ; elle aide toutes les personnes, cavaliers ou non, en pleine forme ou en recherche d'équilibre, effectuant un travail personnel ou un entraînement sportif, handicapées ou jeunes en difficulté, à mieux se connaître grâce à la contribution des chevaux.

Ne nécessitant aucune connaissance équestre préalable, cet ouvrage explique comment le cheval joue le rôle de coach et améliore la confiance en soi, la détermination, la communication non verbale, la maîtrise des émotions, la gestion des conflits et la persuasion sans brutalité. ©Electre 2017

Présentation du métier d'équicien, professionnel encadrant les actions et les projets qui mettent en contact des personnes en situation de handicap avec des chevaux. L'ouvrage détaille les bienfaits de cette pratique pour les handicapés, les fonctions réelles ou symboliques du cheval, etc. ©Electre 2015

« À chaque fois que l'on me demande quel est mon métier, je réponds avec enthousiasme : soignante dans un atelier d'équithérapie, en pédopsychiatrie. Et j'explique avec beaucoup d'émotion. Émotion de voir les enfants progresser, de les entendre raconter ce qu'ils vivent dans leur rencontre avec les chevaux, le lieu, les autres enfants. J'ai envie de dire combien l'équithérapie peut être efficace, voire extraordinaire par moment. Pour écrire ce livre, comme dans notre pratique professionnelle, il a fallu relier nos observations et notre vécu subjectif auprès des enfants et des chevaux à des éléments théoriques. Collectivement, nous avons alors analysé des situations pour transformer notre vécu et y donner du sens. C'est cela qui fait soin. Ce livre, composé de dessins, de témoignages, de descriptions et d'outils scientifiques, s'étire donc entre ces deux polarités, la théorie et l'émotion, le sens et la poésie, l'écrit et la parole, afin que les chevaux puissent avoir davantage leur place dans les hôpitaux ou les autres lieux d'accueil d'enfants en souffrance. »