Sur une question décisive pour l'école du XXIe siècle, l'auteur, connu pour ses travaux sur l'évaluation ou les situations problèmes, nous propose un ouvrage très accessible, stimulant intellectuellement et ouvrant sur des pistes d'action pédagogique. C'est en permanence qu'il faut développer l'esprit critique. Celui-ci n'est pas réservé à des moments spécifiques où l'on analyse des documents ou des images.