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Générations

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B3 Centre de ressources 3-05 METISS'AGES En réserve
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Bibliothèque de Welkenraedt Section adultes 392 MET Disponible
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B3 Centre de ressources Espace d'étude 03 QSJ 2570 Consultable sur place
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Spa Réserve Q 2570 Disponible
Année de parution :
1991
Collection :
Que sais-je ?.
Que sais-je ?
Importance matérielle :
126 p. : 18 cm
9782130435525
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B3 Centre de ressources 5/6(092) EINSTEIN En réserve
Année de parution :
2005
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (375 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804800383
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B3 Centre de ressources 82.091 GENERATION(S) En réserve
Année de parution :
2009
Anthologie de textes littéraires et argumentatifs, d'articles de presse, de textes de chansons, de peintures, de photographies, etc., sur le thème au programme de l'épreuve de culture générale et expression du BTS 2009.
Editeur :
Collection :
G.F.
Étonnants classiques
Étonnants classiques (Paris)
G.F..
Importance matérielle :
1 vol. (128 p.-[8] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 18 cm
9782081219731
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Auteurs
Colombo, Fausto Auteur du texte
Si les annonces de révolutions générationnelles sont légion, elles ne dispensent pas d'examiner l'idée même de génération et le rôle des pratiques médiatiques dans la construction sociale des représentations. Après avoir montré qu'il existe des usages distincts du concept de génération, des plus déterministes aux plus constructivistes, et qu'une cohorte d'âges ne devient génération qu'au prix d'un travail interprétatif et social, l'article présente une série d'enquêtes empiriques examinant précisément les modes de construction de cette expérience.
Numéros de page :
19 p. / p. 3-21

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Les prophéties catastrophiques se multiplient ainsi que les Cassandre, alors que plus de la moitié des hommes vivent encore dans une terrible pauvreté, nous enjoignant de nous engager sur le chemin de la décroissance.
Numéros de page :
10 p. / p. 319-329

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Auteurs
Hénaff, Marcel Auteur du texte
A l'échelle de notre espèce, chaque génération apparaît comme le relais naturel d'un héritage de vie et d'une transmission de traditions léguées par les générations précédentes. Pourtant, une telle vision globale et distancée est avant tout un acquis de la science moderne. Dans le présent de l'expérience des groupes, il n'y a pas une unique génération couvrant un âge moyen de vie probable...
Numéros de page :
14 p. / p. 42-55

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Auteurs
Clément, Julien Auteur du texte
C'est par un regard décalé que l'on peut identifier le problème intergénérationnel des sociétés modernes : par comparaison avec les sociétés traditionnelles. Les recherches de Julien Clément sur la pratique du rugby à Samoa montrent que les corps, particulièrement guerriers, ne sont plus le lieu des marquages sociaux dans le cadre de rites d'initiation. Ils jouent néanmoins toujours un rôle déterminant, notamment dans certaines pratiques de danse et de pratiques sportives qui servent à l'affirmation de soi mais dont la dimension collective semble disparue.
Numéros de page :
11 p. / p. 56-66

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Auteurs
Fontaine, Frédéric Auteur du texte
Tous différents et... tous pareils ? Lotifatou, Cerise, Narang, Miguel, Akhilesh, Justyna, Aboulé : nous vivons en Afrique, en Europe, en Amérique et en Asie. Et nous te racontons nos attentes, nos rêves, nos craintes, nos inquiétudes, nos espoirs.
Numéros de page :
14 p. / p. 22-35
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ODTL Vert 30 MAUGER Disponible
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B3 Centre de ressources 3-05 MAUGER En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2015
Ce livre propose un éclairage sociologique clair et synthétique sur les notions d'âges de la vie (socialisations familiale, scolaire, professionnelle, etc.) et de générations (héritage sous ses formes économique, culturelle, etc ) - autant de questions qui font l'objet de débats récurrents entre journalistes, politiques et experts (psychologues ou psychanalystes).
Editeur :
Collection :
; 635
Repères
Importance matérielle :
1 vol. (125 p.) : 19 cm
9782707158888
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Auteurs
Abd, Florencia Auteur du texte
Les millennials, comme leurs aînés de la génération X, n'hésitent pas à multiplier les canaux de communication pour se faire entendre.
Numéros de page :
1 p. / p. 69

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7 p. / p. 1-7