Etude sur la conférence prononcée par Heidegger à l'université de Marburg, Les problèmes fondamentaux de la phénoménologie, en 1927 après la parution de l'

Une attaque du discours politique de Heidegger dans laquelle l'auteur définit le jargon comme un maniement de la langue qui vise à exercer un charme magique sur les lecteurs grâce à une sacralisation du langage et à un pathos de l'authenticité.

Heidegger s'est consacré à introduire les fondements du nazisme dans la philosophie et son enseignement, telle est la thèse de E. Faye, qui a consulté notamment des inédits de certains séminaires professés dans les années 1933-1935. Une réflexion philosophique doublée d'une investigation historique.

Une introduction à la pensée philosophique de M. Heidegger à travers une biographie et une présentation des notions qui lui sont propres : la phénoménologie, le Dasein, l'être-au-monde, l'Ereignis, etc.

Accessible aux débutants, un panorama des idées du penseur allemand, dont l'oeuvre est construite autour de deux axes principaux : la critique du monde de la technique et la question de l'Etre.

Chacune des contributions se propose d'éclairer un point fondamental de la pensée du philosophe. L'ensemble est conçu "comme un hommage et comme l'illustration de trois décennies de méditation heideggerienne". Electre 2014

Le point de départ de ce travail est un rapport publié par l?ONU en 2007 qui affirme que, « pour la première fois dans l?histoire de l?humanité », la population mondiale est devenue majoritairement urbaine : signe que l?humanité a abandonné le monde naturel pour intégrer un monde artificiel, intégralement constitué d?objets techniques. L?ouvrage aborde de front la question la plus urgente aujourd?hui : celle du devenir de l?humanité sous la domination de la technique. Il analyse ainsi les profondes mutations, le plus souvent inaperçues, que la technique fait subir à l?existence humaine, et dans tous ses aspects. Il propose en outre une relecture nouvelle de Marx, totalement indépendante de l?idéologie marxiste, dans une approche inspirée de Heidegger qui tente d?en souligner la portée phénoménologique et ontologique. Jean Vioulac est professeur agrégé de philosophie et docteur en philosophie. Allocataire-moniteur puis attaché d?enseignement et de recherche à l?Université Paris IV-Sorbonne de 2001 à 2005, il est actuellement professeur dans divers lycées de Seine-Saint-Denis.